实验幼儿园园务工作计划

　　本学期，我园将根据《xx镇教委办20xx年春季工作意见》《xx镇教委办20xx年春季学前教育工作计划》精神，结合本园实际，以贯彻落实《幼儿园工作规程》为核心，与全体教职工共同努力，力争做到依法办园、规范管理、注重内涵、彰显特色。

　　一、依法优质办园，规范办园行为。

　　1.加强学习，统一思想，提高认识。我园将组织全体教职工通过学习充分认识规范办学行为的重要性和必要性。学习宣传:通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确《幼儿园工作规程》内容;排查对照:对照《规程》内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改。

　　2.明晰目标，建章立制，强化落实。完善各项制度，规范办学行为，尤其是从规范招生收费等热点问题，做到制度在先 ，规范在先。保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展。加强师资队伍建设，规范教师管理。加强教师的职业道德，提高教师的业务水平，建立新型的师生关系。一切工作都以提升教师、发展幼儿园为目的，树立幼儿园的良好形象。

　　3.加强领导，明确责任，强化监督。期初组织教职工重温各岗位工作职责，明确责任范围和具体责任人，落实具体工作责任。定期开展“教师测评”“家长测评”等民主评议活动，并根据评议意见，整改到位。期初进一步完善园务公开制度，推行园务公开，增强办园的透明度。

　　二、强化安全管理，创建平安校园。

　　1.从严格制度落实入手。制定幼儿园安全工作计划。严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书，做到有计划，有总结，有反馈。

　　2.从安全隐患排查入手。每周召开行政例会，根据当前社会治安形式，要求幼儿园安全领导小组成员定期进行全园安全隐患排查，杜绝一切安全事故发生。

　　3.从幼儿安全接送入手。每月召开全体教职工安全工作会议，重温《幼儿园安全工作制度》，对幼儿在园一日活动中的组织环节及幼儿接送时的安全工作进行重点部署，特别对幼儿园门卫保安工作提出要求:把好入园第一关，严格执行接送卡制度，防止不法分子进入幼儿园。

　　4.从家园多方联系入手。通过多渠道的家园联系，实现安全无缝对接。通过教师和家长面对面的交流、发布园务通、微信平台、电话联系等方式督促家长持卡接送幼儿，1人1卡，排队刷卡，做到无卡不得入园，争取家长的支持、理解和配合，共建和谐家园。

　　三、全面落实《指南》，促进孩子发展。

　　1.学习交流。组织全园教师继续学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容，做好学习笔记，写好心得体会。对教师通过试卷测试的形式进行掌握《指南》精神的考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。

　　2.观摩研讨。利用周四教研日、听评课活动，在幼儿园内开展观摩研讨活动，相互学习并探讨在实施过程中存在的问题。从科学、健康、语言、艺术、社会五大领域探索实施促进幼儿学习与发展的途径与方法。继续开展幼儿园三大游戏观摩研讨活动，巩固区域活动成绩,提高区域活动水平。

　　3.宣传教育。围绕本学期学前教育宣传月主题，开展致家长一封信、利用微信平台发短信、园务通、向家长发放宣传资料等，让家长学习《指南》，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，普及科学育儿知识，提高家长科学育儿水平。

　　4.一品一球。结合xx镇教委办抓好体育激活力的精神，本学期体育一品为:幼儿主题早操。各年段将在上学期主题早操的基础上进行调整，从优化幼儿主题早操入手，编排幼儿喜欢的早操，培养幼儿参加体育活动的乐趣。体育一球:足球。结合幼儿园孩子的年龄特点，我们将尝试开展幼儿园特色足球游戏。通过领域整合来丰富幼儿园特色足球游戏的内涵，依托幼儿年龄特点探索适合幼儿园孩子的足球游戏策略，努力实践“足球运动从娃娃抓起”。

　　四、加强师资培训，提升人员素质。

　　1.做好教师继续教育工作。继续鼓励教师积极参加提高学历层次的进修，使其理论水平得到提高。本学期园内园长、教师数xx人，其中幼教专业15人，音乐专业1人(目前已学前教育专业在读)、小学专业1人;大专学历8人，中专学历9人(目前正参加大专学历提升5人)。

　　2.做好各类人员业务培训。为了更好的做好后勤保障工作，根据日常实际工作的需要，本学期将定期组织全体后勤人员进行业务知识培训，培训内容包括学校传染病防控知识、食品安全知识、校园环境卫生标准以及消毒措施等。通过培训，让后勤人员进一步明确了自己的岗位职责和要求，强化了工作责任心。针对保育员和炊事员没有参加岗位资格认证的问题提出解决办法，想方设法鼓励她们利用暑假时间积极参加岗位资格认证。

　　3.做好幼儿园的园本培训。成立领导小组:本学期将成立以园长为第一负责人的教师专业发展管理领导小组。由园长、副园长、教研组长、各年级段段长组成，担任幼儿园园本培训管理和培训任务，明确职责，有效落实培训任务;开展园本课题研究:以“种植角的创设与指导”及“幼儿彩墨画初探”课题为载体，将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个领域和一日活动之中，提高保教质量，同时使教师的科研能力也得到进一步的提高;实行走出去，请进来:走出去借他山之石，请进来悟攻玉之路。“走出去，请进来”是一项具有实效性的园本培训模式，每学期将拨出一定的经费保证这一项教师培训的活动，计划邀请专家来园讲座1-2次，每位教师外出学习培训1次以上。

　　五、加大宣传力度，提升服务形象。

　　1.加强信息报道工作。信息报道正如一个窗口，是向家长和社会宣传幼儿园工作的一条重要通道。本学期将成立信息宣传小组:成立以园长、信息报道员、班主任组成的信息报道小组，撰写、采集幼儿园、班级、亲子等阳光、健康的活动信息，力争每学期的镇级录取数递增。

　　2.开展家长谈心交流。在幼儿园一楼创设“育儿聊天吧”，为园领导、教师、保育员等针对班级实际情况、幼儿发展情况、育儿问题等不定期与家长进行谈心交流的温馨空间。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高育儿经验。”增进教师与家长之间的沟通，也为家长们搭建了一个良好的交流平台。

　　3.做好专档资料汇编。每学年对幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料进行汇编，如出版星悦幼儿园园刊、园报，让社区、家长多方面了解幼儿园，树立良好的幼儿园服务形象。

　　三、月份安排

　　二月份:

　　1、进行招生收费工作，做好收费公示。

　　2、进行大型玩具以及消防设施全面检查，排除安全隐患。

　　3、组织全面卫生大扫除、环境创设，并开班。

　　4、稳定幼儿情绪，培养常规，严防事故发生。

　　5、组织参加镇保教人员入职资格审核。

　　6、各岗位签订安全工作责任书。

　　7、新教职工签订聘用合同。

　　三月份:

　　1、参加镇教委办工作布置会，制定各部门工作计划。

　　2、开展春季流行病的防控工作，杜绝传染病的发生。

　　3、选派大班幼儿参加镇20xx年少儿美术现场赛。

　　4、举行“三八”妇女节庆祝活动。

　　5、开展第二届“星悦杯”幼儿卡拉OK比赛。

　　6、开展班级种植角的创设检查评比活动。

　　7、继续推行“周四教研日”和“每听必评”教研制度。

　　8、各年段幼儿主题早操调整并出操。

　　9、开展安全教育周系列活动，并添置消防设施。

　　10、成立教师专业发展管理领导小组、信息报道小组。

　　11、购置小足球设备，开展足球游戏活动。

　　12、创设育儿聊天吧，为家长谈心活动创设温馨环境。

　　13、充分做好民办幼儿园年检准备工作。

　　14、推选教师参加镇幼儿教师技能比赛。

　　四月份:

　　1、组织亲子春游活动，激发幼儿热爱自然情感。

　　2、组织教师进行彩墨画教学培训。

　　3、开展幼儿彩墨画教学观摩活动。

　　4、加强幼儿园环境、教玩具消毒工作。

　　5、开展祭扫烈士陵园传统教育活动。

　　6、围绕“弟子规”学习内容，开展教师讲故事比赛，推选参加镇级比赛。

　　7、召开新学期家长委员会会议。

　　8、随机检查各班三大创造性游戏、区域活动开展情况。

　　9、开展幼儿园彩墨画教学专题讲座。

　　10、承办五幼点教师才艺展示活动。

　　五月份:

　　1、进行节日教育并开展相关的庆祝活动。

　　2、讨论策划“六一”文艺汇演活动事宜。

　　3、做好第一期“星悦”园刊园报组稿工作。

　　4、结合学前教育宣传月开展系列活动:举行幼小衔接家庭教育专题讲座、举行家长开放日、排练教师健美操、多形式开展家长访谈活动、各年段幼儿技能比赛等。

　　5、大段开展幼小衔接系列活动。

　　6、接受xx镇期中点园互检活动。

　　7、举行园级教师写作比赛，推选参加镇级比赛。

　　8、发动家长、幼儿积极参加助残扶弱献爱心活动。

　　六月份:

　　1、结合夏季特征，加强安全教育和饮食卫生教育。

　　2、开展庆“六一”系列活动，组织参加xx镇片区少儿文艺汇演。

　　3、举行大班幼儿毕业典礼。

　　4、各班进行幼儿身心发展进行全面评估。

　　5、检查期末各项常规工作。

　　6、各部门做好学年工作总结。

　　7、进行全面性家纺及假期安全教育。

　　8、实施防蚊蝇措施，采取正确的降暑办法。

　　9、鼓励教师积极参加“《指南》理念下对幼儿园游戏的新思考”为主题的论文评选。

　　10、各部门进行文字材料归档工作。

　　七、八月份:

　　1、全园各部门进行学期总结。

　　2、幼儿园教职工考核、评优。

　　3、清点财产、资产归档。

　　4、安排暑假值日工作。

　　5、教职工全面体检。

　　6、参加幼儿园教师基本功技能培训。

　　7、布置假期教师读书活动。

实验幼儿园园务工作计划

　　一、指导思想

　　以党的xx大精神为指针，以《幼儿园指导纲要》为依据，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，按照晋江市教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足本园实际和特点，围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐地成长。

　　二、工作重点

　　认真贯彻《纲要》精神，以安全第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。

　　三、主要工作目标

　　(一)树立正确理念，增强服务意识

　　(二)完善各项制度，工作落实到位

　　(三)加大研训力度，促进专业成长

　　(四)扎实后勤管理，注重规范操作

　　(五)提高教学质量，均衡幼儿发展

　　(六)做好家长工作，增进家园互动

　　三、具体实施措施

　　(一)强化行风建设，增强职业道德

　　以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。

　　1.加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。

　　2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。

　　3.开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校教师共读一本书——《师道，为师亦有道》，交流读书心得，大力推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。

　　4.开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

　　(二)规范内部管理，提高办园质量

　　1. 成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。

　　2.完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极性的目的。

　　3.加强聘用教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼儿园健康发展。

　　4.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。

　　(三)加大研训力度，强化教师队伍

　　幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来，新公办教师陆续加盟幼儿园，给幼儿园注入活力的同时，同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高，理论没有更新，缺乏实践的指导，致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍：

　　1.鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

　　2.加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互相学习、互相促进。

　　3.根据教师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。

　　4.通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。

　　5.加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。

　　(四)扎实后勤管理，注重保教结合

　　1. 完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。

　　2. 制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。

　　3. 加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。

　　4.注重学园安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，加大幼儿园安全宣传力度，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。

　　5.加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。

　　(五)夯实常规管理，提高教学质量

　　1.启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。

　　2. 初步探索适合我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

　　3.激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围，推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使教师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力，让老师们成为教研的主人。

　　4.加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨，并继续把“创造性”做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行创造性的表演。

　　5.继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察，一学年写一篇质量较好的教学论文。

　　(六)做好家长工作，创家长满意学校

　　1.通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。

　　2.开通家校互动平台，增强家园的互动交流。

　　3.充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。

　　4.建立家长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。

　　月份安排

　　七八月份：

　　1. 对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

　　2.8月23日教师报到，开展环境卫生大扫除及班级环境创设

　　3.做好幼儿园招生、编班、收费等工作

　　4.制定教师节活动方案

　　5.8月31日全体教师会

　　5.全体教职工做好上岗前体检

　　九月份：

　　1.做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“安海幼儿园2019-2019学年度家长安全责任书”，分发告家长书。

　　2.启动交通安全宣传教育周活动

　　3. 制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。

　　4.开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书

　　5. 各班加强常规训练，行政跟班检查。

　　6. 建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。

　　7. 教师节活动

　　8. 新教师参加见习教师培训会

　　9.园本培训：《3-6岁儿童学习与发展指南》

　　10.“家教园地”创设评比

　　11.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度

　　12.做好期初常规检查工作

　　13.选派教师参加镇科学领域优质课评比活动

　　14.召开家委会。

　　15.各段编排并学做新早操

　　十月份

　　1. 开展“国庆节”、“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动

　　2. 幼儿园教学常规管理检查

　　3. 组织幼儿秋游

　　4. 学园讲故事比赛。参赛对象：中大班幼儿

　　5. 家长讲座

　　6. 青年教师分批到名园跟班学习

　　7. 举行保育员卫生讲座。

　　十一月份

　　1. 新教师听课

　　2. 参加镇讲故事比赛

　　3. 参加镇举行的第六届德育论坛——班级文化建设

　　4. 教师参加教育普法考试考核

　　5. 结合11.9消防日开展应急疏散演练

　　6. 青年教师到名园跟班学习

　　7. 年段活动：小班——穿珠子，中班——拍球比赛

　　十二月份

　　1.家长问卷调查，汇总调查情况。

　　2.教师专业成长档案评比

　　3.各班开展迎新年的教育活动

　　4.学园庆元旦活动：亲子才艺秀

　　5.保育员技能比赛：叠被子

　　6.大班年段活动：跳绳比赛

　　7.镇幼儿园环境创设、区域创设评比

　　元月份

　　1. 家长开放日

　　2.做好幼儿发展评价及各项评价工作。

　　3.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

　　4.各种资料整理归档。

　　5.做好各类人员、各组小结工作。

　　6做好各部门期未总结、量化工作。

　　7.做好寒假工作安排

实验幼儿园园务工作计划

　　指导思想：

　　学园工作将以理论和三个代表重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。

　　主要工作任务和内容：

　　(一)、政治思想工作：

　　1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会理论、江重要讲话、三个代表重要思想、__大精神，学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。

　　2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。