造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我觉得，先不要派人去讨伐他，先派跟他较为熟悉的几人，前往蒿里山去劝劝她，希望能息事宁人，偃革倒戈。
2、并交代洪某平常要多劝劝他，让他乐观点。
3、你得来劝劝丽萃跟柯林斯先生结婚，因为她赌咒发誓不要他；假如你不赶快来打个圆场，他就要改变主意，反过来不要她了。
4、同时要求洪某乐的父亲多劝劝洪某乐，避免双方将事情越闹越大。
5、我让郑伟廷劝劝他爸妈，不要太讲面子了，有些应酬尽力而为就好，不然弄得我们很辛苦，我们的钱也来之不易。
6、话毕，目的地已到，小钻风劝姑娘多劝劝小姐妹，此时容易产后抑郁，切劝小姐妹放宽些心，勿要过于纠结。
7、王妃差亦，我现乃笼中囚，你还是劝劝王子莫冒险，三思而行，就算我死了，三哥、四哥、王虎都不会放过你们族人。
8、我叫道，“我要您告诉我怎么走，不是领我走。要不然就劝劝希刺克厉夫先生给我派一位带路人吧。”。
9、这时他才又扭头向马勇焦急地哀恳道“马勇，你快帮我劝劝晓红!”。
10、老人的儿子告诉记者，希望记者多劝劝老人。
11、子虎啊，你哥哥不肯听我金石良言，你倒劝劝他。
12、多劝劝爸妈，不要为我伤心难过，告诉他们我是带着美好的希望和快乐离开的。
13、老朽只希望这事过去以后，你能够劝劝那位老爷子，让他帮我们爷孙俩走出去，或者安心的进入轮回，投胎转世，我们爷孙俩也别无所求了，唉。
14、苏茗姗见李靖宇出来之后，赶紧跑了上去，问长问短“李靖宇，校长怎么和你说?难道你要被开除了么?不行，我得劝劝校长，让他收到这个开除。
15、希望子女多劝劝老人家，不要购买和驾驶。
16、回来了我爸要多劝劝我二爸，让二爸过好自己的生活，别和别人攀比。
17、殷老先生说，他很想念孙女，希望媒体或好心人，能多劝劝儿媳，让她回家，只要愿意回去，他立刻让在江苏打工的儿子去郑州接她们母女。
18、张富元说，后来李保全又给他打过几次电话，其中一次说他已经从局里把领出来了，叫他多劝劝张海明。
19、万惠琪不劝劝他吗?突然间出现在脑海的名字，让金妍萱犹如触电般的收回她伸向果汁的手，再移向咖啡壶。
20、心病还须心药医，还得好好劝劝母亲才行呐……
21、我实在看不下去了，就让她换一种态度对我妈，并且，有时间多劝劝他儿子出去工作，不要整天呆在家里做闲人。
22、村长颓丧的地下头，但还是嘟囔着“我试试劝劝他们……”。
23、劝劝那些中国点心迷一句，还是来美国吃吧，明话儿直说，你一旦吃上美国点心，就会发现国内点心差不多都是坏的，酸奶油、奶、黄油、果仁、酒、油、面粉啥的都不对。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。