造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The adjunct process houses the platform messaging component.(平台消息传递组件驻留在adjunct进程中。)
2、Career after the Navy， and he continues to inspire others， as an adjunct professor in a.(他在附近的一所大学担任副教授，并继续启迪他人。)
3、Arnold Kling is an adjunct scholar at the Cato Institute and a member of the Mercatus Center working group on financial markets.(作者ArnoldKling是卡托研究所的兼职学者，Mercatus中心金融市场工作小组成员。)
4、The semantic features of the predicate verbs have restraints on the lexical selection of the depictive adjunct predicates.(谓语动词的语义特征对描述性附加谓语的词语选择有约束性。)
5、"We are increasingly building our homes in fire-prone ecosystems，" says Dominik Kulakowski， adjunct professor of biology at Clark University Graduate School of Geography in Worcester， Massachusetts.(马萨诸塞州伍斯特市克拉克大学地理研究生院的生物学副教授多米尼克·库拉科夫斯基说：“越来越多的人把房子建在了容易起火的环境之中。”)
6、Writing tests that reach more code and therefore exercise more functionality usually takes more legwork in the form of adjunct frameworks.(编写具有更多代码(从而可实现更多功能)的测试通常要以附属框架的形式执行更多的调查工作。)
7、Physical therapy is an important adjunct to drug treatments.(物理治疗是对药物治疗的重要补充。)
8、an adjunct professor is hired to teach for a limited time， usually one semester.(一个兼职教授被聘用来只教有限时间的课程，通常只有一个学期。)
9、An adjunct professor is also a limited or part-time position， to do research or teach classes.(兼职教授也是一种有限和临时的授课或做研究的职位。)
10、Walking through the parse tree at runtime with a good debugger is another invaluable adjunct to understanding how tree building works in JJTree.(使用好的调试器在运行时遍历解析树是另一个宝贵的辅助方法，它有助于理解树构建在JJTree中是如何工作的。)
11、There is one control region， at least one servant region， and one (or none) control region adjunct， as shown in Figure 1.(存在一个控制区域、至少一个服务区域，以及一个（或无）控制区域adjunct，如图1所示。)
12、The school President believed that a small garden would be a pleasing adjunct to the school grounds.(校长认为小花园可以用来衬托校园。)
13、Without these adjunct cereals the limiting nutritional factor for yeast in fermentation would be protein.(如果没有这些谷物的补充，发酵过程中酵母菌的营养因子或许是蛋白质。)
14、Newly added in version 6.0.1 is the adjunct process， which hosts the internal messaging component and handles the JFAP and JCAI protocols.(版本6.0.1中新增的是adjunct进程，它托管内部消息传递组件并处理JFAP和JCAI协议。)
15、By understanding what makes the humor tick， you can become better at planning and deliberately using this powerful adjunct to your success arsenal.(明白什么可以正确创造幽默，你就会变得更好地计划和不慌不忙地使用这有力的附件作为你成功的储备武器。)
16、Conclusion immunophenotypic analysis is an extremely useful adjunct in the diagnosis of chronic lymphoid leukemia.(结论免疫表型分析是诊断慢性淋巴细胞系统白血病非常有用的依据。)
17、However， the method level trace can be very useful as an adjunct to WebSphere tracing.(不过，方法级别的跟踪对于WebSphere跟踪而言是很有用的辅助手段。)
18、The recurring-subscription adjunct offered by Apple's iPhone OS 3.0 is proving highly attractive to publishers and broadcasters.(苹果的iPhone3.0操作系统提供的定期收费服务正在向出版商和传媒界证明它的高度魅力。)
19、For the past 10 years， Paul has been teaching Emerging Markets Finance at Columbia as an adjunct Professor.(在过去10年中，保罗一直作为兼职教授在哥伦比亚大学教授新兴市场金融课程。)
20、MQ then assigns work load classifications to the messages based on classification rules known to the control region adjunct (CRA).(然后MQ基于对控制区域adjunct(controlregionadjunct，CRA)已知的分类规则为消息分配负载分类。)
21、A depictive adjunct predicate may be hosted by either the subject or the object.(描述性附加谓语的主项可以是句子的主语，也可以是宾语。)
22、I hold adjunct faculty positions that give me an opportunity to interact with faculty and students.(兼职教师的职位使我拥有和老师、同学互动的机会。)
23、Instead， they might be in adjunct or visiting positions.(相反，他们拥有兼任或客座的职位。)
24、"Intermittent conditioning，" suggested Irene Pepperberg， an adjunct associate professor at Brandeis University who studies animal intelligence.(“这是间歇性的条件作用，”Brandeis大学研究动物智能的助教IrenePepperberg告诉我。)
25、Steve began a second career after the Navy， and he continues to inspire others， as an adjunct professor in a nearby college.(从海军退伍之后，史蒂夫开始了第二职业，他在附近的一所大学担任副教授，并继续启迪他人。)
26、In both cases， job management is an adjunct to other styles of management.(在这两种情况下，作业管理都可以作为其他管理形式的辅助手段。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。